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　　这一年，我们看到越来越多的科研青年变身科普博主、“逆向考研”成为一种选择、新职业可能蕴藏新机遇，我们被“从专科到斯坦福”“高职毕业清华任教”等一路逆袭的故事感动，我们也经历喜剧综艺流行、“松弛感”一度走红等种种文化现象。穿越纷繁复杂的表象，评论写作可以给予我们看世界的另一个视角。不是随波逐流、非此即彼，而是抽丝剥茧般的理性思考，将事理越辩越明。因此，一篇篇“青年说”作品表达出善意的提醒：我们需要“把握励志叙事背后更深层的精神力量”，要看到“‘逆向考研’需要正向引导”，要认识到“消除‘第一学历’歧视任重道远”……

　　也许这些表达还不够成熟、不够完美，但这是青年的声音、青年的思考、青年的“三观”写照。做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。在人生的“拔节孕穗期”，如果能够像海绵汲水一样汲取知识，然后审视所处的环境、面临的问题，思考在时代的洪流中如何书写个人青春，也许，面对匆匆而逝的光阴，能少一些迷茫、多一些笃定。正如一些参与“青年说”的大学生所说，最初看到一些社会话题也会有迷茫之感，很容易人云亦云。但在查阅资料、与导师讨论、锤炼思想的过程中，渐渐拨开表面的乱象，抓住问题的本质，提出预警或对策，找到新闻评论的意义所在。

　　今天的青年，不论“90后”，还是“00后”，青春正当时。如何在国家大局中安顿“小我”的人生？如何把大爱灌注于青春的事业？这是青年必须解答的考题。青年不仅关乎祖国的现在，更关乎祖国的未来。青年怎么样，祖国就怎么样。青年强，则国家强。仅有“小我”的青春，不是大写的青春。只放得下自己的青春，即便是美好的，也是打折的、局促的、孤芳自赏的。只有与时代匹配的青春，写在祖国大地上的青春，写在人民事业里的青春，才是不老的青春、顶配的青春。

　　首先，公共表达会促使学生关注社会公共议题。一个社会的发展与进步，既需要正向褒奖真善美的内容，也需要鞭挞假恶丑的内容。就像本年度“青年说”十佳作品中的《仪式感？别被消费主义洗脑》《童装企业不能丢了审美底线》《提高安全意识，拒绝“盲盒式租房”》，都是一种社会责任感的体现。我在课堂上经常跟学生讲，明星们背一个标价五十元的包或者一个五十万元的包，跟你一毛钱关系也没有，不要浪费时间和精力关注。但是一项政策的出台、一则公共新闻的出现，将对个人与社会生活都产生影响，其中牵涉的公平、正义等价值和理念才是值得花时间和精力去关注的。

　　社会的进步需要持续不断的言说，需要不断地褒奖对社会作出贡献的人和事，也需要有人不断地指出其中的问题。“用词做事”是学生在没有走向社会之前参与社会的重要形式。鲁迅先生曾呼吁，“青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉了一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。”这段鼓舞人心的言语，固然我们不能每个人都做到，但可以将其作为目标。这不仅能培育自己的公共表达意识，也能提升社会责任感。