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　　同样的情况也出现在另一名应届毕业生林琛（化名）身上。刚开始她由于执念于任务进度选择了写服务，最终却得到了令人失望的结果。她曾在社会平台咨询了多家机构，并支付了4400元作为定金，勉强与代写老师进行了四次沟通。虽然承诺的无缝衔接服务最终只留下了未完成的研究框架。林琛发现服务的每一阶段都极其缓慢，最终的论文质量低劣。停顿的服务让她不得不追求最终的退款。遭遇拒绝后，她甚至开始追踪其他用户的反馈，才发现自己并不孤单。 除了金钱损失，实际上很多学生在这些机构的培训和辅导后，所获得的知识与技能并未真正提升，反而对在校学习变得更加迷茫，各种学术道德的界限也逐渐模糊。无论是李珂、徐文还是林琛，她们的故事仅仅是这场写文化的冰山一角。这些所谓的学术辅导背后，其实是对学术诚信的重大冲击。 对学生来说，选择写绝非小事。一切需谨慎，需要不断提高自我写作能力，认真对待每一份学术要求。 不然，未来的学术道路，可能就会因一时的侥幸而付出更大的代价。返回搜狐，查看更多